Désenclaver l’école

Il semble aujourd’hui impossible de parler d’éducation sans aborder ces autres lieux qui font l’éducation : la télévision, le théâtre, les maisons de jeunes, la presse, etc. Donner un nouveau sens à l’école, la désenclaver ne sera possible qu’en dépassant les clivages entre continents, entre corporations, entre familles philosophiques… C’est ce qu’expriment les vingt-cinq textes de ce dossier.