Pour un questionnement éthique des choix techniques

Une ouverture dans la formation des ingénieurs

L’histoire d’une démarche qui tente de répondre à la question : que faire pour que, dans leur formation première ou continue, les ingénieurs prennent conscience des implications sociales des choix qu’ils auront à faire au cœur même de l’exercice de leurs responsabilités scientifiques et techniques ?